איך מתמודדים עם פחדים בלילה?
לאורך רוב רובה של ההיסטוריה האנושית, ילדים ישנו עם ההורים שלהם. ילד שנשאר לישון לבד היה בסכנת חיים של ממש. כך שאם חושבים על זה לפחדים בלילה יש היגיון אבולוציוני- אם הילד כל כך פוחד בלילה הוא יעשה כל שביכולתו להישאר קרוב להורים כדי להיות בטוח. אבל במאה-מאתיים השנים האחרונות ההיסטוריה (המערבית) שינתה את פניה. […]
איך נעזור לילדים לווסת רגשות?
תינוקות בוכים, פעוטות משתטחים על הרצפה, ילדים צורחים. אוף! מתי הם כבר יתחילו להשתלט על כל הרגשות האלה? מסתבר שאין לנו ברירה אלא להתאזר בסבלנות. התהליך שבו ילדים לומדים לווסת את הרגשות שלהם הוא תהליך מורכב ביותר שדורש אינספור מיומנויות קוגניטיביות ושפתיות שלוקח להן זמן להתפתח. ומעבר לזמן, היכולת לווסת רגשות תלויה גם בשלל גורמים […]
עד איזה גיל “טבעי” להניק?
שוו בדמיונכן חדר מלא אמהות. או אז נכנסת מנחה וזורקת לאוויר את השאלה הבאה “מתי הפסקת להניק?”. קרוב לוודאי ששלל תשובות יזרקו לאוויר: החל מ”אפילו לא ניסיתי”, דרך “חצי שנה הספיק לי ודי” ועד ל”מצדי מניקה עד הבקו”ם”. אך האם תמיד היו הבדלים כל כך גדולים במשך ההנקה בין אישה לאישה או שמא מדובר בתוצר […]
מבטן ומלידה: יחסי תאומים
מערכת היחסים הייחודית בין תאומים מתחילה להתפתח כבר ברחם. אך למרות העדויות להשפעותיה של מערכת יחסים ייחודית זו על חיי התאומים – החל מבריאות נפשית ובעיות התנהגות, דרך איכות מערכות יחסים אחרות ועד להישגים אקדמיים – רק מעט מחקרים עקבו אחר התפתחותה לאורך הילדות. עד אשר מעבדת מחקר אחת באוניברסיטה העברית בראשותו של פרופסור אריאל […]
אני אוהבת את הילדים שלי בדיוק אותו דבר- האמנם?
אולי אחד הדברים שהכי קשה להורים להודות בו הוא שהם לא אוהבים את הילדים שלהם בדיוק אותו דבר. מחקרים רבים אמנם מלמדים אותנו עד כמה חשוב לתת מענה לצרכיו הייחודיים של כל ילד, אך מחקרים אחרים מגלים שלעיתים עשוי להיות לכך מחיר. מה הכוונה? הבדלים בהתנהגות וביחס של ההורים כלפי ילד אחד בהשוואה לילד אחר, […]
אח חדש במשפחה: איך מתמודדים?
סדרת פוסטים אורחת באדיבותה של פורת יעקב, דוקטורנטית לפסיכולוגיה התפתחותית באוניברסיטת בן-גוריון בנגב, בהנחיה משותפת של פרופ’ נעמה עצבה-פוריה וד”ר פלורינה יוזפובסקי. הצטרפותו של ילד* שני למשפחה שכיחה ומוכרת ברוב המשפחות בארץ ובעולם. למעשה, בכ-80% מהמשפחות בעולם יש שני ילדים או יותר. אך למרות שמדובר בשינוי כל כך נורמטיבי, נראה כי עבור המשפחה כולה, ובמיוחד […]
כיצד משחקי דמיון מתפתחים?
ילדים בכל העולם יוצרים עולמות של דמיון. תופעה זו – משחקי דמיון – הוכתרה כבר לפני עשרות שנים כאחת הפעילויות החשובות ביותר להתפתחות הקוגניטיבית והחברתית של ילדים. אך למרבה הפלא, 50 שנים של מחקר לא הצליחו לספק בסיס מדעי חזק דיו לאותם יתרונות התפתחותיים שרבים כל כך בטוחים בהם. למה בעצם? גם אם אתן מזהות […]
מי המציא את גן השעשועים?
אחר צהרים נעים בגן השעשועים השכונתי. חבורת ילדים משחקת מחבואים. ילדה בת 7 צועקת בהתרגשות ממעלה סולם החבלים “אבא, תראה אותי!”. פרץ צחוק מידבק של תינוק מתוק שמתנדנד לראשונה בנדנדה. ושני ילדים רבים על הדלי בארגז החול. סצנה כל כך מוכרת וכל כך יומיומית- איך אפשר בכלל לדמיין ילדות בלי גן שעשועים? ובכן, אפשר. ואפילו […]
כיצד מתפתחת אמפתיה?
פוסט אורח באדיבותה של ד”ר פלורינה יוזפובסקי, חוקרת אמפתיה מאוניברסיטת בן גוריון בנגב. נגה בת השלושה חודשים התעוררה מהשנ”צ במצב רוח טוב. עכשיו היא בזמן בטן, משחקת עם הצעצועים שאמא השאירה על משטח הפעילות. לפתע, אחיה הגדול נתקל בספה, נופל על הרצפה ומיד מתחיל לבכות. כיצד נגה תגיב? האם המצוקה של אחיה הגדול בכלל תעניין […]
יותר מדי צעצועים: יש דבר כזה?
זה מתחיל בקטנה. את רואה צעצוע מתוק בדרך הביתה ופשוט חייבת לקנות. סבתא חוזרת מחו”ל עם בובה של תינוק. תקופת החגים מגיעה ואיתה המתנות. ואז יום הולדת. עוד צעצוע ועוד צעצוע ועוד אחד. וכך בלי שנשים לב, הילדים שלנו מוצאים את עצמם בחדר עמוס צעצועים, מנסים לפלס את דרכם מבלי לדרוך בטעות על קוביות לגו […]
