חינוך מונטסורי: טוב מכדי להיות אמיתי?
איך ריבים בין ההורים משפיעים על הילדים?
מה עדיף: חינוך מונטסורי או חינוך רגיל?
האם להתערב במריבות בין אחים?
להאמין בילדים שלנו- זו לא קלישאה!
ערב אחד בשנת 1963 לאונור יעקובסון, מורה בבית ספר יסודי בסן-פרנסיסקו, ישבה וקראה מאמר בעיתון. במאמר חוקר מאוניברסיטת הרווארד הסביר כיצד הציפיות שלו ממה שיתגלה במחקר משפיעות על ההתנהגות של הנבדקים שלו. אך מה שצד את עיניה של לאונור היה המשך הדברים. החוקר טען כי באותו אופן ייתכן שציפיות של מורים משפיעות על ההתנהגות של […]
מתי ילדים מתחילים לשקר?
בעולם שבו כנות היא ערך עליון, אין פלא שהורים רבים מתמלאים דאגה כאשר הילד או הילדה שלהם מתחילים לשקר. אך האם באמת יש סיבה לדאגה? בואו נשאל את המדע! מתי ילדים מתחילים לשקר? דמיינו את התרחיש הבא. ילד מגיע אל המעבדה ומולו מונחת ערמת קלפים הפוכים. נסיינית שנמצאת בחדר מבקשת מהילד לנחש מה המספרים שעל […]
ריבים מול הילדים: מה המחיר?
אי אפשר שלא לריב מול הילדים. אנשים רבים. הורים רבים. זה נורמלי לריב. ולהורים יש הרבה סיבות טובות- החל מדברים קטנים כמו מי מרדים היום או למה הכיור עדיין מלא ועד לדברים חשובים ביותר כמו לאיזו מסגרת לשלוח את הילד (אם בכלל?) או האם להביא עוד ילד לעולם. והילדים? הילדים חיים איתנו באותו בית ומבלים […]
ילדים רגישים מאוד- האמנם?
פוסט אורח באדיבותה של ד”ר נועם מרקוביץ’* בשבוע שעבר מור פרסמה כאן פוסט מעניין על ילדים רגישים מאוד. אני חייבת להודות שגם אני מצאתי את ההבחנה בין ילדים רגישים לסביבתם לילדים שלא רגישים לסביבתם כמרתקת, עד כדי כך שהקדשתי דוקטורט שלם בדיוק לנושא הזה. אבל במדע כמו במדע, הממצאים לא תמיד מסתדרים עם הסיפור. וזה […]
ילדים רגישים מאוד
כבר עשרות שנים שהקהילה המדעית מנסה לפצח סוד גדול אודות נפש האדם: כיצד ייתכן שחלק מהילדים אשר גדלים בסביבה סיכונית סובלים מאינספור פסיכופתולוגיות בעוד שילדים אחרים איכשהו מצליחים להיות חסינים אל מולה? בתחילת שנות האלפיים החלו להתפרסם בזה אחר זה מחקרים רבים שזיהו רגישות גנטית להשפעות שליליות של הסביבה. אבל רגע, למה בכלל יש רגישות […]
מתי מופיעים רגשות מעורבים?
מה היינו עושות בלי רגשות? איך היינו מנווטות בעולם החברתי בלעדיהם? אבל מה, רגשות לא בדיוק מגיעים עם הוראות הפעלה ולילדים לוקח זמן לא מבוטל ללמוד איך לעבוד איתם. אחת מאבני הדרך במסע ההתפתחות הרגשית של ילדים היא היכולת להבין ולחוות רגשות מעורבים. רגשות מעורבים הם בעצם שני רגשות הפוכים כלפי אותו דבר (“מצד אחד […]
